Sonderschulinterview Fragen und Antworten

Die Sonderschullehrertätigkeit ist im Vergleich zu den anderen Lehrberufen eine große Herausforderung. Dieser einzigartige Beruf erfordert eine Anpassung des Unterrichts und die Anpassung der Unterrichtsmaterialien an die Bedürfnisse des Kindes sowie eine konsequente Überwachung seiner Fortschritte, so dass sich eine Sonderschullehrertätigkeit nicht nur von den anderen unterscheidet, sondern auch Fachwissen in einigen speziellen Bildungsbereichen entwickelt. Zusätzlich zu den üblichen Fragen zum Vorstellungsgespräch für Lehrer sind die Interviewfragen, die sich auf den Bereich der Sonderpädagogik beziehen, spezifisch für diesen Bereich. Dieser Artikel bringt die 10 häufig gestellten Fragen zum Vorstellungsgespräch und gibt Tipps zur Beantwortung dieser Fragen.
was Sie motiviert, mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen, Fragen und Antworten zu speziellen Bildungsinterviews zu arbeiten.

Die Sonderschullehrertätigkeit ist im Vergleich zu den anderen Lehrberufen eine große Herausforderung.

Dieser einzigartige Beruf erfordert die Anpassung des Unterrichts und die Anpassung des Unterrichtsmaterials an die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes sowie die konsequente Überwachung seiner Fortschritte, um das Potenzial des Kindes zu maximieren. Daher erfordert ein Sonderschullehrer viel Einblick in jede Persönlichkeit und einen großen Pool an Techniken, mit denen man arbeiten kann. Dabei entwickelt man Kompetenzen in einer Vielzahl von speziellen Bildungsbereichen.

Hierin werden Interviewfragen vorgestellt, die sich speziell auf den Bereich der Sonderpädagogik beziehen. Sie können auch die folgenden Artikel für weitere Informationen konsultieren:

Dieser Artikel bringt die 10 häufig gestellten Fragen zum Vorstellungsgespräch und gibt Tipps zur Beantwortung dieser Fragen.

Sonderausbildung Lehrer Interview Fragen und Antworten

►Why hast du dich für eine Karriere in der Sonderschule entschieden? Warum willst du mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen arbeiten? Sei ehrlich. Was hat dich tatsächlich motiviert? Vielleicht war es notwendig, mit denjenigen zusammenzuarbeiten, die den größten Bedarf haben. Vielleicht die Wirkung, die du haben könntest, wenn du die Transformation von Persönlichkeit und Fähigkeiten beobachtest. Oder gab es jemanden in deinem Leben, der von einem S.E. Lehrer profitierte, der dich inspiriert hat? Äußere dich enthusiastisch.

►Challenges Sie werden nach den vielfältigen Herausforderungen Ihrer Erfahrung gefragt. Geben Sie die Behinderungen und Störungen an, mit denen Sie gearbeitet haben, wie z.B.: körperliche Behinderungen, Sprachstörungen, Sprach- und Verarbeitungsschwierigkeiten, Autismus und Aspergerspektrum, ADD und ADHS, Verhaltensstörungen und andere.

►What ist Ihre Philosophie, wie setzen Sie sich Ihre Lehrziele für die Sonderschule? Wie haben Sie den Fortschritt jedes einzelnen Kindes überwacht? Wie würdest du den Erfolg im Sonderschulunterricht definieren? Erzählen Sie uns von Erfolgsgeschichten. Sprich über Artikel, die du gelesen hast, und Techniken, die du beobachtet hast. Dazu gehören natürlich auch Ihre eigenen – vor allem die faszinierenderen Beispiele.

►What ist Ihre größte Errungenschaft – bereiten Sie Ihre Präsentation dieser Angelegenheit vor. Überprüfen Sie es mit einem Kollegen und sogar einigen Freunden, um eine klare, klare und punktgenaue Lieferung zu gewährleisten.

►TeamworkTell uns über Ihre bisherige professionelle Teamarbeit in Programmen wie z.B. Förderkreisen: Bildungslehrer, Sonderschulverwaltung, Sprachlehrer und Sozialarbeiter. Wie haben Sie die Unterstützung und Unterstützung dieser Mitarbeiter in Anspruch genommen, um die Leistungen der Schüler zu verbessern, ihre besonderen Bedürfnisse zu erfüllen und das Potenzial Ihrer Schüler zu erreichen? Wenn Sie viele solcher Beispiele zu teilen haben, listen Sie sie auf und konsultieren Sie einen Kollegen, um nur ein Paar auszuwählen, das Sie im besten Licht präsentiert. Du willst deine Stärken hervorheben, wie deine Beschreibung deiner Handlungen zeigt.

►IndividualsHow Würden Sie sicherstellen, dass jedes einzelne Kind die maximale Unterstützung erhält, die es braucht? Wie würden Sie Klassenunterricht und Unterrichtsmaterial nutzen und anpassen, um den Lernfähigkeiten jedes einzelnen Kindes gerecht zu werden? Nutze deine Erfahrung und Techniken, die du beobachtet oder studiert hast.

►Professional MeetingsHaben Sie an CSE, Committee on Special Education Meetings, teilgenommen? Beschreiben Sie Ihre Rolle in diesem Meeting. Erwähne Notizen, Kommentare, auf die du geantwortet hast, Gedanken, die daraus entstanden sind, was du aus den Meetings gewonnen hast.

►Education Plan Haben Sie das IEP geschrieben oder an einem Treffen zur Erstellung des Individualisierten Bildungsplans teilgenommen? Wenn ja, bringen Sie ein oder zwei Beispiele mit und zeigen Sie es dem Interviewer.

►Regular Bildungsprogramme Sollen behinderte Schüler nach Möglichkeit an den regulären Bildungsprogrammen teilnehmen? Nutzen Sie Ihre Erfahrung sowie aktuelle Ansätze, um eine Richtung zu formulieren. Klären Sie, dass Sie beide Wege gehen können, so der Direktor und die Mitarbeiter.

►Special QualitätenWelche besonderen Fähigkeiten und Qualitäten können Sie für uns einbringen? Was sind deine Stärken? Wie würden Sie zu unseren Mitarbeitern, zur Teamarbeit der Lehrer und zu unserer Teamarbeit beitragen? Verwenden Sie professionelle Wörter und schließen Sie alles ein, was auf Sie zutrifft: Hingabe, Ausdauer, Kreativität, Begeisterung, Fleiß, Festigkeit, Entschlossenheit, Leidenschaft, Eifer, etc.

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Die Kraft der Motivation
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